Selezione (): Ingegneria / INGEGNERIA INFORMATICA / ANALISI MATEMATICA I
ConfrontoBersaglio delle valutazioni medieStatistiche x quesitoConfronto
Valutazione della didattica - lato Studente
non frequentantemeno del 25% delle lezioni25% - 50% delle lezionioltre il 50% delle lezioninon rispondeinfo
Tab. 1 - Quesiti: Statistiche descrittive
Scuola Ingegneria - Corso di Studi in INGEGNERIA INFORMATICA (B047)
Insegnamento: ANALISI MATEMATICA I
Quesitoa.a.2019/2020a.a.2019/2020 ins. integratiMedia a.a.
precedente
RisposteP1P2MediaSQMMedia
C.d.S.		N.MediaSQM
D4616,6783,338,171,9517,34897,492,1887,94
D5633,3366,676,832,9677,82897,161,9257,49
D660,00100,008,331,3747,03897,781,6818,27
D7616,6783,337,831,7727,45897,431,8608,23
D83n.c.n.c.n.c.n.c.7,458557,3821,6126,84
D960,00100,009,500,7648,25898,271,6068,74
D103n.c.n.c.n.c.n.c.8,553768,7371,4459,12
D113n.c.n.c.n.c.n.c.7,605767,3551,8338,58
D123n.c.n.c.n.c.n.c.7,506766,4212,0478,76
D1360,00100,008,830,8988,35898,131,5239,09
D1460,00100,009,500,5008,28897,811,8119,09
D17633,3366,677,502,6937,91898,061,7188,13
D1860,00100,009,000,8177,43897,421,6278,40
Legenda:
Risposte = Numero di risposte fornite per il corrispondente quesito
P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6
P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6
Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti
SQM = Scarto Quadratico Medio
Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria del Corso di Studio (su numero di insegnamenti valutati)
Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7)
Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6)
Ins. Integrati: ANALISI MATEMATICA I (INGEGNERIA CIVILE, EDILE E AMBIENTALE - B199),ANALISI MATEMATICA I (INGEGNERIA INFORMATICA - B047)
n.c. = non calcolabile: numero di risposte inferiore al valore soglia impostato dall'Ateneo per la consultazione dei risultati.
Giudizi positivi per quesito (valori %)
Descrizione domande
D4  Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?
D5  Gli argomenti trattati sono risultati nuovi o integrativi rispetto alle conoscenze gia’ acquisite?
D6  Il carico di studio di questo insegnamento č proporzionato ai crediti assegnati?
D7  Il materiale didattico (indicato o fornito) č adeguato per lo studio della materia?
D8  Le attivitā didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) risultano utili ai fini dell’apprendimento?
D9  Le modalitā di esame sono state definite in modo chiaro?
D10  Gli orari di svolgimento dell’attivitā didattica sono rispettati?
D11  Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina?
D12  Giudica la chiarezza espositiva del docente
D13  Il personale docente č effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
D14  Il docente č disponibile ed esauriente in occasione di richieste di chiarimento?
D17  Sei interessato agli argomenti dell’insegnamento?
D18  Sei complessivamente soddisfatto dell’insegnamento?

 

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Testo della domanda